domingo, 22 de agosto de 2010

Secuencia didáctica. Taller de títeres.


Secuencia didáctica.

Taller de títeres.


Fundamentaciòn:

Los títeres juegan un papel preponderante en la educación del niño, porque intervienen en el desarrollo normal de la fantasía e imaginación y consecuentemente en sus habilidades, inteligencia, aptitudes y entre otras cosas.

Objetivos Generales:

* Desarrollar la fantasía por medio de los títeres.

* Promover emociones reprimidas y canalizarlas, en forma positiva y oportuna.

* Lograr que el/la niño/a aprende a utilizar su voz y a crear nuevos ritmos y tonos.

* Promover la importancia de la literatura.

Objetivos específicos.

* Desarrollar su capacidad comunicativa a través del intercambio de movimientos, gestos, y etc.

* Estimular sus órganos articulares, puesto que esto le sirve para un mejor desenvolvimiento y utilización de su corporalidad.

* Potenciar el uso correcto del lenguaje de los/las niños/as.

* Lograr integración con las familias.

* Promover el taller de títeres para lograr diversos aprendizajes e socializaciones.

Contenidos:

* El títere como herramienta de trabajo.

* Uso de la oralidad por medio del títere.

* Reconocer quiénes pueden elaborar títeres.

* Función qué tienen los títeres en los niños.

* El teatro como parte de nuestra cultura y otras culturas.

Desarrollo:

* Trabajar con los/las niño/as que se un títere.

* Mostrar diferentes títeres.

* Trabajar con los títeres el área de la comunicación.

* Proponer a los Padres un taller de títere (que tendrá varias instancias)

Actividades:

* Indagara que conocimientos previos tienen los/las niñas sobre los títeres.

* Mostrar fotos o imágenes de títeres para describirlos.

* Compara diversos títeres.

* Trabajar cuentos usando títeres.

Taller con los Padres:

1- Conversar sobre que implica el taller de títeres.

Elaborar un títere.

2-Describir el títere y por qué realizaron ese títere.

3-Ponerle un nombre. Hacer hablar al títere.

4- Crear un cuento entre todos con los títeres.

5-DRAMATIZAR EL CUENTO...

Observación: los talleres se harán cada 15 días con el fin de lograr una mejor integración con las familias y mostrarles en estas instancias de taller los trabajos elaborados en sala por sus hijos/as.

Ed.Lourdes Bañado.

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